浪潮

今天看了這套德國電影，是套看完會有餘韻，令人思考的好電影。

故事由真人真事改編，一想到這是真實世界上有發生過的事就有種頭皮發麻的感覺，因為片中向我娓娓道來人類，尤其是心智未成熟的少年人們的心靈和思想是多容易被人擺佈利用。故事講述一個教學方法些許不合常規，經常成為同事間談論話題的教師，因為學校活動週的關係，以向學生教育何謂專制統治之名義，進行了一個本來十分有趣的社會實驗，就是在那班中推行名為「浪潮」的專制統治，一開始經投票決定那老師就是這班的統治者，之後，他就循序漸進地向學生推行了一系列富專制主義特性的活動，例如要專稱他為ｘｘ先生，回答問題時要立正，全體一起穿’制服’（白襯衫加牛仔褲）上課等。

在活動開始前，那老師曾問學生認為在今天社會中專制統治有可能實現嗎，學生們都一致認為絕不可能，其後就會發現這個問題，這個答案，完全是個諷刺。活動開始時，他們都覺得十分有趣，其實如果我是其中一份子的話也會覺得十分好玩，其後慢慢地其實觀眾可以看到這個看似遊戲的活動其實逐漸地變了質，這一點可以從學生們日漸沉迷和越軌的行為中可以看出，如從一開始興奮地建立myspace／網站／設計logo，到中段的在深夜街頭塗鴉’浪潮’的標誌，有一幕一個超沉迷於這運動的角色更爬上了一棟大廈，塗了個超大的logo在牆身（其實挺帥），印制有logo的白襯衫，到後期的排他行為，即沒有做’打招呼手勢’和穿’制服’的話就會被排斥等等的舉動，都看到他們的確是向法西斯主義邁進而不自知。一個人要被思想改造，就這麼容易，更可怕的是，被改變了的人往往不認為自己是被人影響了，就是因為這種沒有自覺，更容他們為自己的行為合理化。最後，事情無可避免地變得不可收拾，故事也的確是悲劇收場，不過我想不愉快的結局更能激起觀眾深思吧。

除了感受到人心的脆弱之外，看完之後更深地感受到年輕人真是擅於把事情搞糟呢。。。總覺得身處於少年時代的人們都擅於曲解每件事的背後意義，例如這套中老師的原意其實有點是鼓勵團結的，但經學生們不自覺的曲解發展後反而變了像幫派活動的東西，任由一件事發展真是一件可怕的事。換作是成年人的應該會有更好的處理吧，不過基於我對人性善惡的懷疑，相信只會換作是另一個更邪惡的層次的偏離軌道吧，那相比之下還是年輕人比較單純可愛。。哈哈。

配樂挺好聽的，不過都是英文歌，有點想聽聽德國歌啊，都沒聽過，但德文。。。怎麼說呢，不特別好聽也不特別難聽。整套電影的畫面都乾淨明亮，挺賞心悅目的。